Concurso instituído pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais da Secundária do Pinhal Novo afirma-se. Trabalhos são apresentados sexta-feira

Ao todo são 45 os alunos que vão apresentar, na próxima sexta-feira, os trabalhos desenvolvidos em grupo com que se candidatam à edição deste ano do Prémio Ciência José Luís Moraes, instituído pelo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais da Escola Secundária do Pinhal Novo.

“A Ciência e a Literatura: um encontro entre o rigor do saber e a beleza da palavra” é o tema desta 3.ª edição do concurso, que tem periodicidade anual. Os trabalhos vão ser apresentados, entre as 9 e as 13 horas, na Secundária do Pinhal Novo a um júri externo e multidisciplinar.

Este prémio “contextualiza-se numa prática recorrente da escola, de promoção de atividades, que visam estimular o gosto e a aprendizagem das ciências”. Está, de acordo com aquele departamento escolar, “orientado para a promoção da literacia científica”, apesar de também apontar ao estreitamento da ligação entre “educação, ciência e cultura”, de forma a contribuir “para o desenvolvimento do perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória”.

Mas, a professora Paula Melo, que integra o júri do concurso – coordenado pela docente Carla Brinca –, lembra que o prémio foi também “criado para homenagear José Luís Moraes, que durante muitos anos lecionou na Secundária do Pinhal Novo e que faleceu há quatro anos”.

“Era daqueles professores que nos marcam para a vida. Fui sua aluna e foi por ele que me tornei professora”, revela a docente.

Quanto à edição deste ano, Paula Melo realça a particularidade de contar com a participação de alunos da Escola José Saramago do Poceirão. Sinal do crescimento do evento. “A iniciativa tem vindo a crescer, até em termos de apresentação de trabalhos. A primeira edição foi dedicada apenas às ciências e a segunda juntou às ciências o desenho. Este ano une a ciência à literatura”, lembra a professora, que considera ainda que o evento “acaba também por ser um momento em que os alunos podem mostrar o que valem”.

Ainda de acordo com a informação do Departamento de Matemática e Ciências Experimentais da Secundária do Pinhal Novo, no presente ano letivo, os alunos candidatos ao prémio “foram convidados a embarcar num desafio inspirador: descobrir e construir pontes entre a ciência e a literatura, explorando os diálogos, as afinidades e a beleza que unem estas duas formas de conhecimento”.

Até porque, “a literatura e a ciência interligam-se de forma profunda”. “Não apenas porque ambas procuram compreender o mundo, mas porque partilham instrumentos fundamentais de pensamento: enquanto a ciência procura explicar a realidade através de modelos e teorias, a literatura explora, por meio da narrativa, as implicações humanas, éticas e também sociais desse conhecimento”, conclui o departamento responsável pela organização do concurso, a propósito desta 3.ª edição.