Revista PerfilLocal 40 Anos ESE

Quatro décadas de dias bons, “muito bons”

Do Palácio Fryxell à subdireção da ESE

A arte de ensinar

“Gosto cada vez mais do que faço”

Uma vida dedicada a contar e ensinar estórias

“A minha primeira pele é ser jornalista, a segunda pele foi ser professor”

“O sítio onde eu me encontrei”

Do acidente da sua vida à vocação profissional

A docência aliada à arte

“Valeu a pena, acho que valeu a pena ser professora”

A arte de interpretar as palavras

“É o que mais me fascina porque é uma língua incrível”

As mãos que falam

“Boa colega, boa profissional e dedicada ao curso”

Viver para aprender e ensinar

“Gente feliz, esse é o objetivo, é sermos felizes”

Entre a mente e a letra

A fuga e o reencontro com o destino

Entre chaves e corações

“Sou muito grata pelos anos que tenho passado aqui”

“Todos os dias na ESE são incríveis”

Acima de tudo um espaço de convívio entre alunos e professores

A arte de ensinar e ultrapassar obstáculos

“Foi em Setúbal que vivi os momentos mais marcantes”

Balcões riscados por memórias

“Quero estar cá mais 10 anos”

Mais do que ensinar, transformar pessoas

“A verdade é que eu amo, eu adoro ser professora”

A educação Como Ato de Liberdade

Da lógica dos números à magia do ensino

Uma missão para os jovens

Educar para os meios de comunicação

Ciência sem fronteiras

Ensinar livre e aprender com liberdade

“Construir um futuro com um presente simpático”

As recordações felizes de Lisete Barbosa

Adormecer debaixo das asas e acordar sendo as asas

“A porta ficou aberta”, para que sempre se consiga ir à descoberta

A paixão pelas relações com os estudantes

Da coleção de cargos à coleção de livros publicados

Caminhar em direção ao futuro

“Não é um edifício, é uma comunidade”

Um formador sem fronteiras

“Os problemas da educação sempre me interessaram muito”

A corrida pela comunicação

“O que eu vejo é que somos cada vez menos”

A tecnologia da educação

Uma carreira dedicada à matemática e à informática

O desporto como caminho de aprendizagem

Licenciatura não alcançada transformou-se numa porta para novos desafios

A ciência da educação

Uma missão pelo ensino

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