Curso permite “elevar o grau académico para licenciatura a docentes das escolas de formação inicial da Guiné-Bissau”

As três dezenas de professores guineenses que frequentaram o Curso de Complemento de Formação em Educação, ministrado no Instituto Politécnico de Setúbal (IPS), receberam os respectivos certificados na cerimónia realizada no passado dia 4 em Bissau, na qual esteve presente João Pires, director da Escola Superior de Educação.

Em comunicado, a instituição explica que a “acção permite elevar o grau académico de bacharelato para licenciatura a 30 docentes das escolas de formação inicial da Guiné-Bissau”.

A formação, que teve início em Janeiro de 2022, “decorreu no quadro do Programa de Reforço de Capacidades do Sistema Educativo (PRECASE) da Guiné-Bissau, financiado pelo Instituto Camões”.

O programa foi “implementado pela ONGD FEC – Fundação Fé e Cooperação, em parceria com o Ministério da Educação Nacional da Guiné-Bissau, o Instituto da Educação da Universidade de Lisboa e a Escola Superior de Educação”.

Para João Pires, é “um orgulho para a Escola Superior de Educação” integrar o PRECASE, no qual estão envolvidos “26 dos seus docentes de várias áreas científicas, bem como ver concluída a primeira das três principais componentes previstas no programa”.

Em seguida, recordou “a experiência já longa da Escola Superior de Educação em matéria de projectos internacionais de cooperação e formação, nomeadamente na Guiné-Bissau, país com o qual colabora, desde 1991, na elaboração de programas e manuais escolares ou na formação de formadores”.

“Sabemos que os países não vivem isolados no mundo e é necessária a criação de sinergias, colaborações e aprendizagens comuns. Acreditamos que a colaboração entre as instituições de ensino superior de Portugal e da Guiné-Bissau potenciam o desenvolvimento de conhecimento científico”, disse João Pires, citado no comunicado.

Na cerimónia de entrega dos certificados, que “decorreu nas instalações da Escola Superior de Educação – Unidade de Ensino 17 de Fevereiro”, esteve igualmente presente “o embaixador de Portugal na Guiné-Bissau, José Caroço, o director-geral da Escola Superior de Educação, Eugénio Na Luta, o director da Escola Superior de Educação – Unidade de Ensino 17 de Fevereiro, João Ialá, e a representante da FEC na Guiné-Bissau, Carla Pinto”.

De acordo com o IPS, através do plano de estudos, “que abrangeu docentes de todas as escolas de formação inicial do país”, os professores tiveram acesso a “um modelo de ensino-aprendizagem híbrido, conjugando metodologias on-line e presenciais”.

Além disso, o curso esteve “focado nas áreas disciplinares de Língua Portuguesa, Ciências da Educação, Tecnologias de Informação e Comunicação, Expressões, Didáctica das Ciências Naturais e Sociais, Didáctica da Matemática e Didáctica das Expressões”. Através da formação, os 30 docentes puderam “reforçar competências, aprofundar conhecimentos e elevar o seu grau académico”.