Projecto promove a inclusão. Jovens têm agora oferta nas áreas de robótica, automação, fotografia, vídeo, electricidade ou electrónica

Combater o insucesso e o abandono escolar e promover a igualdade de oportunidades, através de um ensino inclusivo e de qualidade, são dois dos objectivos da sala STEAM Lab que a Escola Básica e Secundária José Saramago, em Poceirão, inaugurou na quinta-feira passada. Associado ao “desenvolvimento cognitivo” com enfoque nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia, arte e matemática, a nova resposta é apresentada pelo município de Palmela como “projecto inovador” e pioneiro “na zona sul da Área Metropolitana de Lisboa”.

Ao abrigo deste projecto – implementado pela escola e pela autarquia com a Universidade de Aveiro como entidade parceira –, os jovens podem dedicar-se a “robótica, automação, fotografia, vídeo, electricidade ou electrónica”. Para isso têm ao seu dispor no novo espaço “recursos tecnológicos diversificados”, como “impressoras 3D, plotters de corte, estúdio, ferramentas e equipamento electrónico”.

O STEAM Lab, faz notar a edilidade, “incentiva o trabalho em grupo e a criatividade, facilita a aprendizagem colaborativa, a co-criação e o debate”. E “pretende prevenir o abandono escolar, promover o sucesso e a igualdade de oportunidades, através de uma educação inclusiva e de qualidade, que dote os jovens de competências que lhes permitam um melhor projecto de vida”.

O projecto insere-se na Operação Integrada Local (OIL) Poceirão Marateca, de resposta às comunidades desfavorecidas, no âmbito do PRR.

Durante a cerimónia de inauguração, Álvaro Balseiro Amaro, presidente da câmara, salientou a importância daquele tipo de medidas de apoio ao desenvolvimento das freguesias rurais, ao mesmo tempo que enalteceu a nova “abordagem pedagógica” que, considerou, permitirá estimular professores e alunos.

Para Faisal Aboobakar, presidente do Agrupamento de Escolas José Saramago, este é mais um dos “projectos de referência” que têm vindo a ser dinamizados, em conjunto com as autarquias, e que possibilitam à Escola Básica Secundária “disponibilizar” uma prática educativa de maior qualidade.

Presente esteve também Artur Silva, vice-reitor da Universidade de Aveiro, que acentuou os impactos positivos das parcerias entre a academia e a comunidade.

Já Cecília Sousa, presidente da Junta da União das Freguesias de Poceirão e Marateca, recordou a origem daquele estabelecimento de ensino de Poceirão, que classificou como “um símbolo de conquista e uma parte integrante da identidade local”.

O STEAM Lab representou um investimento de 67 mil e 650 euros, que, segundo o município, “inclui o apetrechamento da sala bem como a formação de docentes” naquela metodologia pedagógica.